Hace algunas semanas el alumnado universitario de Pedagogía llevaron a
cabo unas actividades muy interesantes destinadas a la mediación escolar.
Inicialmente, como introducción realizaron la dinámica de "gestos y
aficciones", donde los alumnos debían decir su nombre y mediante gestos
sus gustos y hobbies.
A continuación, se desarrolló la dinámica del "ovillo de lana", un
alumno lanza el ovillo a otro diciéndole una cualidad positiva, este
último a otro y así hasta que se crea una red de cohesión de grupo.
Por último, dieron a conocer la actividad de la "caja de regalos",
para ello colocaron una caja en el centro del aula y los alumnos debían
introducir un deseo o agradecimiento hacia los demás o hacia alguna
persona en concreto.
La verdad es que fue una tarde muy amena y tanto, profesorado, como
alumnado, participaron con gran entusiasmo. Es por eso que desde aquí
agradecemos a los universitarios su colaboración y ayuda, no solo por
haber realizado esta práctica pedagógica, dentro de sus tareas en el
centro y concretamente desde el departamento de Orientación , sino por
la gran implicación que han mostrado al hacerla.
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